201*下家长学校总结
巩义市第五小学家长学校总结
（201*201*学年上学期）
教育孩子是一个系统工程，必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。缺少了家庭教育，孩子就很难走上成功之路。面对激烈竞争的社会，很多学生家长渴望孩子认真学习，健康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教育方法，很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。201*年我校被评为河南省先进家长学校。本学期我校除了继续做好家长学校的各项常规工作外，还实施几项新的举措，使家长更多的参与到学校的的各项活动中，进一步拉近师生关系、亲子关系。现将今年的工作总结如下：
工作要点：
1、遵循省厅提出的四四一二四原则，狠抓常规建设，为创新发展奠定坚实的基础。
2、开学前召开一年级家长会，开学初召开全体家长会沟通在前，加强交流。3、建立健全三级家长委员会，召开家长委员会会议，让家长了解学校的硬件配备、办学思想与理念，以便更好的参与学校管理。举行“家教大讲堂”活动，对家长委员会的成员进行培训，提升委员的素质。
4、多渠道提升家长素质。为提升家长素质我校将定期向家长“推荐育子妙招”、“家教小贴士”，传播新的教育理念，提升家长整体素质。
5、建立家长委员会QQ群和各班家长QQ群，为家校之间搭建适时、高效的沟通桥梁。
6、认真落实教体局文件精神，积极参与“教师进万家”大家访、大调研活动。具体做法：
一、狠抓常规建设，突出工作的实在性。
健全领导机构。本学年，我们成立了以校长为首的家长学校工作领导小组，确保各项硬件设施、经费需求的准时、准确到位；成立家长学校工作领导小组和三级家长委员会。家长学校工作领导小组和家长委员会的成立，为家长学校工作的开展提供了组织保证，为家长学校的创新性发展提供了便利条件。
制定周密计划。家长学校每个学年开学初都要结合年级学生的情况、学校的教学进度和各项活动制定每个学期的家长学校的工作计划，并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划，写进学校的工作历。在此基础上，家长学校也制定了相关的行事历，制定好每一阶段的工作目标和计划，使家长学校工作的开展有的放矢，循序渐进，
保证课堂质量。为了保证家长学校的办学质量，我们做到了“三个保证”，一是保证教师水平，二是保证学员学时，三是保证教学内容实用。我校成立优秀班主任组成的家长学校师资队伍，由学校对这些教师进行专门的培训，做到培训上岗。家长学校的主要课程就是这部分有教育教学经验并进行过专门培训的教师进行授课。
二、大胆探索创新，突出工作的实效性。
1、家长会
“加大沟通、开放办学”是今年市直五小家长学校工作的新举措，以往我校总是在期中考试后召开家长会，家长和老师往往会特别关注成绩，忽视孩子成长的过程。今年我校几件兄弟学校的做法在开学前召开一年级家长会，在开学初召开全校家长会，做到沟通在前、关注过程。
“新生入校，家长开班。”8月21日我校在新生入校前一天召开了一年级新生家长会。家长们观看了学校的宣传片《为孩子撑起一片教育的蓝天》，使家长对学校管理、日常工作、特色教育有了一个整体认识。接着由各班班主任从树立正确的教育观、做好幼小衔接工作、安全教育不可少、培养孩子良好的习惯等几个方面向家长详细讲解了新生入校前后的注意事项。提前召开一年级家长会，有利于家长配合学校尽快做好一年级新生的稳定工作，受到广大家长的一致好评。
9月6日我校又召开了全体家长会。这次家长会，各班家长出席率都在95％以上。与会家长通过班班通观看了视频《好家教成就幸福人生》和校长李惠莹《因爱相约、因爱携手》主题发言，接着班主任们班主任和各任课教师介绍本学期教学思想和班级的新举措。学校利用这次家长会还对全体家长发放了行风评议调查表。针对调查表中反映出来的问题进行了认真的整理与总结。
从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，学生家长也认识到了家庭教育的重要
性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
2、家长委员会、道德大讲堂
为进一步深化校务公开工作，提高学校管理水平和教育教学质量，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，切实加强“家校”联系，促进学生健康成长，让广大家长充分参与学校管理，9月29日，我校新一届家长委员会成立仪式暨道德讲堂（家长专场）开班仪式在校会议室举行。，全校66名家长委员会成员在少先大队辅导员李丽梅老师的带领下，参观了学校的校园文化、教学楼、功能楼，了解了学校的教育特色和硬件设施。学校干净整洁的校园，硕果累累的石榴树，孩子们偶尔经过时标准的鞠躬礼，都在不经意间向与会家长展示了学校推行养成教育、推行经典的成果。最后66名家长在讲解员的带领下来到会议室，分级就座，通过自我介绍、民主测评，每级选出一名家长成为校级家长委员会成员，并进一步明确了各自的分工与职责。家长代表也发表了热情洋溢的讲话，表示将一如既往地关心支持学校工作，履行好自己作为委员的职责，为学校的发展，孩子的成长做好保障工作。接下来李惠莹校长就前一段行风评议家长所提出的意见与建议进行了认真、详细的答复，并希望各位委员今后进一步当好学校的参谋，为学校的发展献计献策。
10月24日，我校道德讲堂（家长专场）再次举行，由张海霞主任和心理咨询师赵丽萍老师讲授了《弟子规是做人的根本》、《不容忽视的学生心理健康问题》，会后委员们写出了多篇高质量的听课体会。
3、家校联系QQ群
网络以惊人的速度发展，走进了寻常百姓的家庭，在日常的教育教学活动中发挥着日益重要的作用。班级QQ群的建设对于班级的管理和发展起着不可忽视的作用。在推动高效互动的班级管理和教学过程中，班级QQ群整合了各种资源，建构了一个有效的交流平台，依托班级QQ群这个平台可以极大提高对班级管理的效率。本学期我校建立了家长委员会QQ群，和各班QQ群。通过一段时间的实践，我们感觉到建立QQ群有以下几点作用：
A、班级QQ群建设为学生提供了学习的平台
通过班级QQ群这个平台教师们可以为学生提供免费优秀的学习资源和专题教育资源，让学生可以通过这个平台随时随地的进行各个学科的学习，具有特色和优势。班级QQ群的学习平台，其显著特征是：任何学生、任何时间、任何地点都可以共享学习成果，共同监督。网络教育是一种重要的教育方式，班级QQ群拉近了师生的距离，也为部分吃不饱的学生提供了再次学习的机会。
B、班级QQ群建设为学生、教师和家长搭建了有效的沟通平台
现代教育提倡学校、家庭、社会的一体化教育，随着因特网的高速发展，网络平台已成为“三位一体”教育中不可缺少的角色，学校网站的建设也成为学校工作的重中之重。通过班级的QQ群这个平台，班主任或者是管理员可以把班级中发生的事情及时醒目的在自己的班级QQ群中显示出来，有利于家长及时了解自己的孩子在学校里的情况，更有助于教师跟踪学生的心理发展状况和了解班级动态。通过共享功能的使用，家长们可以及时了解学生的学习情况。
C、班级QQ群建设为学生树立正确的网络道德观
过度上网对孩子的心理和生理发展有极大的危害，家长也对此问题感到了头痛，采取了很多方法，但成效不大。我觉得“堵不如疏”，一味的禁止孩子上网效果可能适得其反，这时候，“堵”不是最好的办法，而是要通过“疏”来引导孩子正确对待上网的态度，我的做法是通过班级QQ群来引导学生正确的对待上网的态度。通过充实班级QQ群的资源，加入一些益智游戏，和英语学习软件可以丰富我们的教学资源。5、心理咨询
面对社会、家庭、学习等多方面的压力，日益激烈的竞争局势，成长中遇到的各种问题，很多学生迫切需要专业心理辅导以摆脱日益严重的不良情绪。因此，关注少年儿童的心理发展，尤其是小学生的心理健康教育工作，已成为我们学校教育的重要工作之一，本学期，我们以个别辅导与集体辅导相结合的形式开展了心理健康教育及辅导工作。心理老师和每一位来访者耐心讨论问题，分析原因，探讨解决问题的办法，制定出短期和长期目标。通过辅导，培养了学生良好的心理品质，促进了学生身心全面发展和提高。
为使我校的家长学校指导工作更上一个台阶，我们决心继续努力，进一步取信于家长，使我们的家长学校成为家长、孩子和教师共同成长的平台，使我们的学校成为学生喜欢、家长满意、社会赞誉的特色品牌学校。
扩展阅读：家长学校201*-201*学年度下学期工作总结
东港实验学校201*-201*学年度下学期
家长学校工作总结
201*年6月26日
本学期我们在《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于全国家长学校工作的指导意见》、《全国家庭教育指导大纲》相关文件精神的引领下进一步深化了学校和家庭教育合作项目研究，积极推进“3B1K”模式的深入研究，更好的推进家校联手，提高广大家长的素质。
一、指导思想：
中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出“关心和保护中小学生健康成长，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育同学校教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成长的舆论和风气。”当前，在改革学校教育工作的同时，必须充分发挥学校指导家长教育的作用，使家庭教育和学校教育相互配合、协调一致，起到强有力的辅助作用。
二、主要工作:
1.开展主题为“凝聚家校合力共建和谐教育”家长参与学校管理系列活动，形成教育合力促进学校全面发展。为进一步提高学校的教育教学水平，让家长充分的参与到学校的管理中来，学校决定组织开展主题为“凝聚家校合力共建和谐教育”家长参与学校管理系列活动。
（1）走进作业的设与批改。学校用3天时间开展语文、数学、英语所有作业的设与批改开放活动，届时各班学生家长代表将用专项评价表对教师作业的设与批改及学生的书写与错误的改正进行评价。家长参观时任教语文、数学、英语的老师在作业展评处随时与家长进行沟通交流。
（2）走进多彩课堂、走进大课间。继家长走进作业的设与批改活动后，应广大家长们的要求学校决定组织开展主题为“凝聚家校合力共建和谐教育”家长参与学校管理系列活动再次让家长走进多彩课堂、走进多彩大课间。学校于4月21日同时开放了26各班级的课堂教学展示活动，各班家长到各班进行了听课活动与我们的老师进行孩子学习情况的交流。课堂展示结束后，家长们又参与到了孩子们丰富多彩的大课间活动中。孩子们邀请家长一同跳课间舞、一起跳大摇绳、亲子接力跑、冬季长跑活动等，此项活动的开展更好地促进了父母与孩子另一种方式的交流，更好地向家长们展示了孩子们在学校度过的丰富多彩的生活。活动结束后各班学生家长代表用课堂教学和阳光体育活动的专项评价表对教师课堂教学和学生的活动情况进行了评价。家长们纷纷表示学校的这个活动，让家长更加了解了学生在学校的情况。这种互相沟通、学习，让家长们知道了孩子们的学习生活是多么的幸福，在这样一种快乐的状态下，孩子们一定会成为有用之才。家长们希望能够从更多的方面走进学校、走进孩子的学习生活，希望能够有更多的机会参与活动。
2.课题引领家长学校活动
在关工委指导下进行的《家长学校在推进“三结合”中的作用和影响的研究》的引领下及家长委员会的大力协助下，学校完成了“家长学校授课主题”的调研活动，并以菜单形式下发到各年级中各班授课老师根据菜单内容进行备课、上课。通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。在家长学校的学习活动中学校还开展了“分层指导，因人施教，多渠道提升家教能力”这一教学模式，进一步的深入研究了家长学校的课题，深化了家长学校的教学效果。3.积极开展优秀家长的评选、表彰工作，加强宣传的力度，扩大社会影响，调动社会等参与的积极性。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。为家长提供展示交流的平台，使教子经验资源共享。在评选中，家长委员会参与评选标准的确立及评选过程的参与。让广大学生家长明确学生心目中的好家长，学校认可的好家长具备的条件，从而引领乃至改变家长的教育方式。学校还将表彰决定下发到各班及光荣榜的形式进行表彰，在每学期期末的家长学校学习中举行隆重的表彰仪式，使优秀家长的评选成为全校的关注点，促使所有家长都争当优秀家长，同时促进了家庭的和谐，进而推进社会的和谐。
友情提示：本文中关于《201*下家长学校总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*下家长学校总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《201*下家长学校总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/401631.html
- 上一篇：201*年工会工作总结