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体育卫生工作总结

时间:2019-05-26 18:27:21 网站:公文素材库

体育卫生工作总结

体育卫生工作总结

一、学校体育工作

1、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初制订体育工作计划,学期结束进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

(1)建立激励制度,搞活动体育教学工作。

学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影,促进了学校各项体育活动的开展。

(2)抓常规,出成效。

日常工作中,我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。

2、强化管理,促进体育教学工作。

(1)抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

(2)抓好每个班的队列联系和广播操,加强纪律性,上好每一节体育课。对各个年级的教材内容都有不同的要求,要有系统性和科学性。例如在一、二年级的广播操教学中,如果让学生整节课都学习广播操,学生就会觉得烦躁,纪律就会松散,这样就达不到教学目的,因此,根据低年级学生注意力容易分散这一特点,在每学完一节广播操后,就进行一些有趣味的游戏活动或给学生放松时间。让学生在活泼和欢快中活动,忘却疲劳而积极地学习。这样既达到学习目的又能得到了锻炼。

(3)抓好三至六年级的体育达标工作。每学期末,学校认真进行达标考核。对成绩差的同学,重点辅导,争取每一个同学都通过达标。同时,完成了每个学期的期末考试工作,大多数都得到了良好以上的成绩,没有出项不及格现象。

二、学校卫生工作:

1、坚持预防为主工作方针,做好传染病防治工作。

(1)建立了预防接种证查验制度,依法对全校学生及转学插班生进行预防接种证查验,对发现无证或有漏种现象的儿童,及时开出补种通知单,通知家长及时到预防保健所进行补种。

(2)建立了晨检制度和缺勤、缺课监测,加强疫情监测与报告,班主任每天及时上报晨检情况。

2、加强学生健康状况的监测与常见病防治。

学校每年对全校学生进行一次体检,做好学生健康状况监测,建档率达100%。对有器质性病症的学生专门建档进行跟踪管理,对患近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良及肥胖的学生均通知家长,指导家长做好疾病防治。

3、牢牢把住食品卫生关。

我校全体教师对食品卫生安全工作高度重视,将学校食品卫生安全工作纳入学校工作的管理中,成立了以校长为组长的食品卫生安全工作领导小组,通过广播、板报及食品知识竞赛等向师生宣讲食品卫生、疾病预防等方面的知识,宣传和推广健康的饮食方式,使全体师生能够养成健康、向上的生活方式,为食品卫生安全工作的落实奠定了坚实的基础。

4、积极开展爱国卫生运动,确保校园洁、净、美。以班级为单位划分校园保洁区,要求做到每天打扫,培养学生良好的劳动、卫生习惯。由政教处带领各班主任老师每天对校园环境卫生、个人卫生、广播操进行检查评比,检查结果纳入文明班评比考核内容之中。这样形成了一种人人积极争创校园洁、净、美的良好氛围。

今后,我们将继续结合学校实际,认真贯彻《学校体育卫生工作

条例》,努力工作,开拓创新,使学校体育卫生工作再上一个新台阶。

扩展阅读:学校体育卫生工作总结

攀枝花市第25小学

08-09学年体育卫生工作总结

为了进一步深化落实学校体育卫生工作,根据教育局相关文件精神,结合我校实际情况,每学年初都要制定详细的体育卫生工作计划,并按照计划认真执行。我校在校领导的正确领导及各部门协同努力下,体育卫生工作取得了较好的成绩。现将体育卫生工作总结如下:

一、体育工作

1、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。学习落实“新课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节体育课。

2、常抓不懈,推动了“二操一活动”有序的开展。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。长年以来,体育活动继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,和校园集体舞“找朋友、校园阳光、小白船”活动的开展。做到了出操快、静、齐,动作规范、美观。继续实施“领操月月换”制度,不断改进广播操动作质量和集体舞优美动作,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。3、多方努力,齐抓共管,做好《国家体质健康标准》的测试登记和上报工作。《国家体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。为了能顺利完成《国家体质健康标准》测试工作,又能提高《国家体质健康标准》成绩,每个学年度都制定了专门的教学计划。根据计划,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全校适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《国家体质健康标准》活动。通过多方面的努力,近几年《国家体质健康标准》所选项目训练得法,测试有序,成绩也令人满意。

4、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排教师,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的计划。

5、切实落实体育室器材借还登记、管理制度,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,做好学校体育工作综合评估的自评、上报、验收工作。

二、卫生工作

1、建立健全了各项规章制度和管理办法,制定了卫生评比办法、卫生检查制度、传染病预防制度、传染病上报制度、晨检制度、复课制度、开门窗通风制度等。并按各项规章制度严格执行,做到了有章可遵,有法可依。

2、开展了学生视力检测工作。每学期体育课都要对在校学生的视力进行检测,发现近视都要通知家长,让家长配合学校做好学生的眼睛治疗和用眼卫生督查。测试完毕后,进行统计分析,最后上报。3、学生体检。每学年的十月中旬学校都要请花山卫生所对全校学生进行体检,加强统计分析工作,建立了学生体质检测数据库,完成了数据上报工作。4、做好学生的常见病和传染病预防和宣传工作。发现传染病要及时隔离、上报并治疗,疫情学生治疗期间不能上课,复课要有区疾控中心或攀煤总医院的证明方可上学。

5、按照中小学课程(教学)计划及教学新课标调整意见,开齐开足健康教育课。

总之,近年来,在各级领导的关怀和支持下,我校在体育卫生方面取得了一些成绩,但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力,创造条件,因校制宜,改进和完善我们的工作,以促进我校体育卫生工作进一步提高。

攀枝花市第25小学201*年9月1日

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