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董市小学201*年推普周活动总结

时间:2019-05-26 18:45:49 网站:公文素材库

董市小学201*年推普周活动总结

董市小学201*年推普周活动总结

金秋九月,丹桂飘香。我们又迎来全国第十五个推广普通话宣传周,紧紧围绕推普周主题:“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为指导,我们本着求实、创新的精神,从学生的实际出发,大力宣传,广泛动员,认真计划,精心组织,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,,使本届推普周工作取得了圆满成功,现将本届推普周活动工作总结如下:

一、明确了指导思想

普通话是现代各民族的共同语言,也是中华人民共和国的国家语言。大力宣传积极推行普通话并逐步提高全民族说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值,推广普通话意义重大。

以中国特色社会主义理论和党的“十七大”精神为指导,深入贯彻胡锦涛总书记的科学发展观,认真落实《国家通用语言文字法》,是做好推普周活动的有力保证。

二、加强了组织领导。

为了使第14届推普活动深入开展,学校成立了以校长黄克新同志为组长的推普周工作领导小组,负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

学校少先队及各班推选了推普员抽查督导全校活动推普工作三、形式多样,内容丰富,效果良好

本次推普宣传,学校对推普工作进行了细化,以学校为主阵地按计划开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有:

(一)利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。由黄慧兰老师向全体师生发出“说普通话,写规范字”的倡议:并组织全校师生进行了“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”陈诺签字

1、积极学习普通话、使用普通话。在学习、生活过程中,孩子与家长之间、教师与家长之间、教师与教师之间彼此的交流都使用普通话,形成良好的语言环境。

2、使用规范汉字,不写错字、别字,发现错别字及时改正;在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话;对不规范的语言、文字行为要予以指正。

3、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

(二)各班级均通过班会、晨会等形式,组织全体师生认真领会第15届推普周有关文件精神。1、四.至六年级利用班会时间召开“推广普通话,校园盛开文明花”主题班会。(内容可以是讲故事比赛、诗朗诵等,五六年级提倡由学生自己主持,自己排练和表演节目。)学校以校园广播为阵地,营造了一种说普通话的良好氛围。

2、开展了丰富多彩的宣传活动。在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了学校特色活动主题。活动期间,学校通过办宣传栏、并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

3、各种师生出没的场所设立永久性标语牌“请说普通话”。

4、推普宣传周活动期间,各班均开展了相应的宣传和竞赛活动。一二年级以“中国娃说普通话”为主题,三至六年级围绕“爱我母语,爱我中华”为主题出一期黑板报,进行集中评比。(可结合国庆节,把“爱国主义教育”结合在内。)

5、让学生走出校园对公共场所、商店等进行用字规范调查,并提出规范用字的意见。6、加大“经典古诗词诵读”活动。全面启动201*经典诵读活动,此项活动将以普通话和规范汉字为载体,诵读中华经典,通过在全校开展中华经典诵读活动,激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。

(三)教师活动安排

组织教师学习了解《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求,了解有关的法律规定和语言文字的法律地位,增强全校的语言文字规范意识。继续搞好教师普通话培训、测试工作。

在本次推普宣传周活动中,学校做到了有计划、有步骤、有总结,达到了活动的目的。通过开展第十五届推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,但是,由于个别教师年龄偏大,说好普通话还比较困难,但随着推普工作的不断深入,说好普通话将成为我校教育的一种时尚。总之,推普工作我们要做的还有很多,我们将继续努力着。

扩展阅读:董市小学201*年推普周活动方案

董市小学201*年推普周活动方案

今年九月份是第十五届全国推广普通话宣传周,结合我校实际,为切实有效地开展好我校的推普周活动,特拟定本方案,望全校师生切实投入到本次活动中。

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间:201*年9月14日至20日

三、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排:(一)组织领导,落实管理

推普周工作领导小组,负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

组长:黄克新副组长:彭秀娥

组员:各班主任及科任教师(二)宣传动员,营造氛围1.大力宣传,营造氛围

充分发挥校园广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”等推普宣传标语;利用黑板报推出推普专题栏目;利用校园广播在9月14至20日的一周中进行推广普通话专题广播;在全校升旗仪式上发表国旗下讲话,做好推普周宣传。

2.开展实践活动,提高推普周活动的实效性。

(1)充分发挥学校少先队的作用,推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。

(2)开展推普实践活动,积极营造良好的语言环境。

开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,号召学生向家长宣传推普知识。利用家长学校活动,向家长宣传推广普通话,要求家长在家与孩子用普通话交流,营造规范的语言环境,督促孩子坚持讲普通话,讲好普通话。进行“说普通话,写规范字”的大型签名活动。学生宣传情况在班会上交流。

(3)结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育,开展“五好小公民”道德实践教育活动。利用班会组织学生再次认真学习《中小学生守则》、和《小学生日常行为规范》,举行主题班会,使学生在参与实践活动中陶冶情感,提升道德修养,养成道德好习惯。

3.教师活动安排组织教师学习了解《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求,了解有关的法律规定和语言文字的法律地位,增强全校的语言文字规范意识。继续搞好教师普通话培训、测试工作。

4.学生活动安排

(1)一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并向全校师生发出倡议。(2)一个主题班会。

三至六年级利用班会时间召开“推广普通话,校园盛开文明花”主题班会。(内容可以是讲故事比赛、诗朗诵等,五六年级提倡由学生自己主持,自己排练和表演节目。)

(3)一次主题黑板报评比。

一二年级以“中国娃说普通话”为主题,三至六年级围绕“爱我母语,爱我中华”为主题出一期黑板报,进行集中评比。(可结合国庆节,把“爱国主义教育”结合在内。)

(4)加大“经典古诗词诵读”活动。(语文学科贯穿全学期)

全面启动201*经典诵读活动,此项活动将以普通话和规范汉字为载体,诵读中华经典,通过在全校开展中华经典诵读活动,激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。

六、有关要求

1、高度重视,积极开展。希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动,要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。教育处、语文教研组负责督促实施。

2、集思广益,精心设计。各班级要结合实际,精心设计开展各种形式的推普活动。3、加大宣传,注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动信息作相关报道。通过丰富多彩的推普活动,取得实实在在的效果,培养学生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。要注意活动资料的保留、收集和整理。

董市小学201*年9月10日

中小学汉语言文字知识:

一、什么是普通话?

普通话是指以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

二、什么是规范汉字?规范汉字是指已经整理简化的字和未经整理简化的传承字。二、通用语言文字包括什么?包括普通话和规范汉字三、全国推普宣传周的活动时间?

每年9月第三周开始,至今共十一届(1998年开始)。今年是第十一届推普周,主题是:构建和谐语言生活,营造共有精神家园。时间是9月14日9月20日。

四、什么是“三纳入一渗透”?中小学要认真执行《语文教学大纲(修订版)》和《语文课程标准》,把语言文字规范化的要求纳入学校工作日程和常规管理,渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。五、《国家通用语言文字法》共几章?分多少条?四章二十八条,第一章:总则,第二章:国家通用语言文字的使用,第三章:管理和监督,第四章:附则。六、除国家另有规定的外,社会用字中禁止使用下列不规范用字:1、已经简化的繁体字;2、已经淘汰的异体字;

3、自造的简化字,已经废止的《第二次汉字简化方案(草案)》中的字;4、已经淘汰的旧字形;

5、已经更改的生僻地名和旧译计量单位名称用字

七、汉字字形以1988年3月25日国家语言文字工作委员会、新闻出版署联合公布的《现代汉语通用字表》为准。八、简化字以1986年10月10日经国务院批准国家语言文字工作委员会重新发表的《简化字总表》为准。

九、异读词以1985年12月27日国家语委、国家教委、广电部联合公布的《普通话异读词审音表》为准。

宣传口号:

1.推广普通话,推行规范汉字2.正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话3.推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”

4、爱国旗,唱国歌,说普通话。5、面向现代化,推广普通话。6.普通话是教师的职业语言7.青少年要做推广普通话的积极分子8.普及普通话,从孩子抓起9、普通话是我们的校园语言

10.新闻媒体要做推广普通话的榜样11.实现顺畅交流,构建和谐社会12.普通话时代的需求,时尚的追求13、沟通从普通话开始14、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁15、说好普通话,方便你我他16、说普通话,从我做起17、普通话,使你我靠得更近

18、普通话让生活更精彩,让社会更温馨19、心相印,语相通,共奔小康乐融融

20、说好普通话,朋友遍天下21、构建和谐语言生活,营造共有精神家园。

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