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开展阳光体育节活动情况总结201*.10.14

时间:2019-05-26 19:34:38 网站:公文素材库

开展阳光体育节活动情况总结201*.10.14

中心路小学开展阳光体育节活动情况总结

为全面贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育增强青少年体质”的意见》和《全市中小学开展阳光体育节活动的通知》,全面实施《国家学生体质健康标准》,牢固树立“健康第一”的指导思想,创新工作方法,激励全体学生积极参加阳光体育锻炼,提高全体学生体质健康水平,自开学初,我校积极开展阳光体育节活动,收到了较好的效果,现将活动情况总结如下:

一、召开动员大会,部署安排

根据县体卫艺科会议精神,我校及时组织召开全体教师会和艺体教师专项会议,传达了《全市中小学开展阳光体育节活动的通知》和《关于在全县义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》,要求全体教师树立以育人为根本宗旨,通过人人参加阳光体育活动,增强广大学生的体质,促进学生健康成长,陶冶学生情操。

二、制定方案,确定内容

九月初,学校制定了《关于开展阳光体育节活动的实施方案》,确定了“健康、文明、育人、向上”的活动主题及具体活动内容。即,九月进行《国家学生体质健康标准》达标测试;十月开展跳绳、踢毽子、足球绕竿、颠球单项比赛暨校园吉尼斯活动;十一月学校冬季中长跑比赛;十二月备

战县中小学生冬季中长跑比赛。同时,利用每周体育课、篮球、乒乓球和跳绳兴趣小组活动以及每天的大课间活动、课外活动等途径,保障学生每天至少一小时的体育锻炼时间,促进每一名学生体质水平的提高。

三、开展活动,强化督导

根据学校《关于开展阳光体育节活动的实施方案》要求,各兴趣小组制定了详实的活动训练计划,协同全体教师利用大课间、课外活动积极组织学生开展丰富多彩的体育锻炼活动。要求活动定时间、定地点、定人员,教务处定期检查活动开展情况,并及时反馈,发现问题及时整改,以此推动阳光体育活动的顺利开展。

除去常规体育课堂的训练外,每天上午大课间时间,全体学生坚持做眼保健操和《七彩阳光》广播操,下午大课间做眼保健操和武术健身操;每周二、周四下午课外活动时间定为各兴趣小组的活动时间,篮球兴趣小组由辅导老师组织在篮球场训练,乒乓球兴趣小组由辅导老师组织在乒乓球台和乒乓球训练教室训练,跳绳、踢毽子、跳大绳等由辅导老师组织在篮球场附近公路上训练,班内剩余的学生由班主任老师带领在班级指定地点进行跳绳、踢毽子、立定跳远、足球绕杆和颠球训练等体育活动。此外,自本学期始,我们还加大了篮球和乒乓球的训练力度,在周二、周四课外活动训练的基础上,周一、周五下午课外活动时间也进行训练,并

督促参赛队员在课间时间自主训练。

四、效果显著,继续推广

由于本次活动的策划比较周详,落实的较好,包括从场地的安排、体育教师在课堂上的组织、宣传、训练等,同学们都能积极主动地参与到各项体育活动中,效果也很显著。现在,全校60%的学生能够熟练掌握跳绳、立定跳远两项体育运动技能,学生的耐力、力量、速度等体能指标得到了明显提高。学生们在运动中锻炼了身体,养成了良好的体育锻炼习惯,并在运动中懂得了只有大家同心协力才能获得最大成功与进步的道理。

今后,学校会按照方案要求,结合实际更好地将此项活动推向深入,促进学生的全面健康成长。

201*年10月14日

扩展阅读:阳光体育活动总结

庆华小学“阳光体育”活动工作总结

(201*-201*)

201*-201*我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效,现将我校近年来开展阳光体育活动的情况总结如下:

我校积极营造阳光体育运动的良好舆论氛围,充分利用板报,宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康学习每一天,幸福生活一辈子“的理念深入人心,唤起师生对健康的关注,体现在以下几个方面:一、体育教学方面:1.抓好课堂教学常规

①以健康教育的理念为引领,始终坚持以健康、文明的行为习惯的养成为抓手,抓紧抓好课堂教学常规的管理与落实,尽责尽力做好育人工作。在平时的教育教学活动中,我们坚持落实、执行校纪校规,坚持以德治教、以德育人,做到了德教一体。

②对体育教师的日常教学进行检查,指正了一些问题:如个别教师有放散性教学;让学生自由活动;缺乏技能技术的教学。为此体育组召开几次组内会议,明确了上课的要求。

③确定了每学期对每位老师上课班级,进行教学效果的测试,以督促老师在日常课堂教学中加强对学生的知识与技能的传授。二、体育大课间操方面:

我们坚持“健康第一”的指导思想,学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动,体育活动时间开展一些强度适宜的课间活动,如:调皮筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡等,使大课间活动开展得有声有色,冬季场地充足的学校进行长跑安排。我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表,开齐课程,开足课时,除体育课的当天外,每班每天安排一节体育活动课,由数学老师任辅导教师。其次学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。几年来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。

1、开展校内开展学生《雏鹰起飞》《七彩阳光》广播操比赛活动。2、积极开展大课间活动

3、校内开展阳光体育冬季长跑比赛4、五年级呼啦圈比赛并表演活动5、一年级武术表演6、二年级响铃操表演

7、三年级“快乐早晨”团体舞蹈活动8、四六年级开展跳绳(双绳内轮)比赛三“运动竞赛”方面

积极参加区级体育竞赛活动:田径运动会,三跳运动会广播操比赛

我校每年定期开展田径运动会,三跳运动会

五六年级之间开展乒乓球、篮球跳绳比赛四、学生体质健康方面:

我校在每年学生体质健康测试方面,就如何提高学生体质,每年召开专人会议,并有专人负责,组织并进行检测,针对性的采取了积极有效的措施,加强锻炼效果明显。201*年学生体质健康测试情况:及格率:良好率:优秀率:参与学生人数:参与率:201*年学生体质健康测试情况:及格率:良好率:优秀率:参与学生人数:参与率:201*年学生体质健康测试情况:及格率:良好率:优秀率:参与学生人数:参与率:201*年学生体质健康测试情况:及格率:良好率:优秀率:参与学生人数:参与率:201*年学生体质健康测试情况:及格率:良好率:优秀率:参与学生人数:参与率:四、体育教研组活动方面:

体育组在挖掘和继承传统教学经验的基础上,不断学习先进的教育教学理论并指导教学实践,抓住新课程标准改革这一契机,定期开展校本教研活动,每两周一次业务学习,组内教师互相听课评课,共同学习新课程理念,开展集体观摩教学,交流教学心得等活动,分析教材重点难点,不断探索创新教学方法,努力提高课堂教学效益,课后还及时做好教学反思。在组内研究《课程标准》,完成国家级课题《小学生行为习惯养成》在教学中渗透“小学生体育课定力习惯养成”教育等多种活动,通过这些活动将会带动更多的同学积极投入到体

育锻炼当中,促进他们养成良好的生活习惯,真正做到:每天锻炼一小时,健康学习每一天,幸福生活一辈子等。五、体育教师培训方面:

组织体育教师两人参加省级体育教师培训

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