201*-201*第二学期少先队工作总结
201*-201*学年度第二学期少先队工作总结
本学期，少先队在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，心中心本部为龙头，在全镇范围内开展形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习工作，创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设。继续办好校报《曹彦月报》。充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报和网站等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
二、强化思想品德教育，培养良好文明行为习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，德育处进行开学教育，对学生的文明礼仪，守纪律，讲规范，做出明确的规定和要求。各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起，有计划、有步骤地进行常规训练。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：
一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，并逐一对照落实，坚持不懈；
二是学校对规范队员行为采取正面教育为主的办法，进行文明班级评比、三好学生评比和优秀队员评选，对在文明守纪，勤奋学习方面表现突出的队员，进行全校性的表彰和展示，充分发挥他们的典型示范作用。加强校风校纪检查，将评比的结果记入到班级考评中。
三、创新主题活动，少先队教育注重实效。
我们根据小学生成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应能力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育等。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
1、开学伊始，认真组织全体师生利用开学典礼和主题班队会，进行常规教育，引导同学们向优秀的队员学习，为实现自己的梦想而发奋读书，将来用实际行动去报效祖国。
2、对学生进行安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。开学之初，便组织全镇各校少先队利用网络等媒体认真学习《春季开学第一课》，树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，并利用主题班（队）会、板报、校报、宣传栏、国旗下讲话、悬挂条幅等形式对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，锻炼学生应对突发事件的能力。加大宣传力度，营造安全教育氛围。利用标语、板报、校报、红领巾广播站、主题班会等形式对学生进行安全教育，特别是交通安全、校园安全、防震抗灾安全教育。强化学生的安全意识，培养学生的自救自护能力，自觉遵守交通安全规则。落实安全责任制，坚持安全隐患排查制度，使“安全第一、关爱生命”的思想深入人心。
3、开展“颂歌献给党”主题教育读书活动，通过征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等形式，使学生了解我国建国六十年来发生的翻天覆地的变化和祖国各个领域的成就，坚定了他们为国家振兴发奋读书的信念和决心。通过开展中外经典文化诵读活动，弘扬中外灿烂文化，激发学生爱国热情，提高学生文化素养。
4、开展法制宣传活动。通过主题班（队）会和黑板报对学生进行法制教育，组织学生开展法律法制故事会评比，使学生更加知法、懂法、守法、用法。提高学生的法律意识，培养学生遵纪守法的习惯。
5、组织开展捐款、献爱心活动。组织我镇小教师生为十里中心学校韩子妍同学筹集医药费近万元。通过这一活动，教育学生关爱他人，关注社会，培养了学生的社会责任感。
6三八节感恩教育。在三八节，同学们用自己的方式表达对母亲的尊敬和爱戴之情，并组织开展了主题作文竞赛。
8、开展主题（队）会评比活动。通过此项活动，丰富了学校德育内容，拓宽了德育渠道，提高了学生各方面的能力和班集体的凝聚力。
少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。新学期，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。愿春晖洒向每一片绿叶，愿少先队工作一年一个新台阶。
海口中心学校少先队201*年6月22日
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201*-201*学年度第二学期常平新朗小学
少先队工作总结
本学期，我校继续以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，引导他们在实践中养成做人做事时健康的心理品格，良好的行为习惯。
现将本学期的少先队工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、坚持不懈开展“国旗下十分中队课”活动：本学期国旗下十分钟队课活动由36年级的各中队依次开展，各中队辅导员负责策划，5位行政领导组成评审小组对各中队活动进行评比。各中队都认真准备，达到了良好的教育效果。比较优秀的队课如：三（2）中队的《保护森林人人有责》，四（2）中队的《学会垃圾分类》，四（3）中队的《节约用水珍惜粮食》，五（2）中队的《拒绝使用一次性餐具》，六（2）中队的《革命英雄人物在我心中》等等。并且我校三（2）中队的队课《保护森林人人有责》获全镇民办学校“国旗下十分钟队课”评比一等奖。
3、主题板报的评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。（一）开展环保系列活动，培养学生环保意识，养成队员们的环保习惯。三月开展了“变废为宝”手工创意大赛，并在学校范围内评选出了很多优秀作品，放在学校绿色办公室供其它队员参观。
四月中旬到东莞植物园开展了“倡导低碳呵护家园”的外出实践活动。四月下旬五年级的全部队员参观了常平第二供水厂，队员们参观了自来水的净化过程，并深切体会到我们常用自来水的来之不易，深深领悟到我们每个人都应该节约每一滴水。
五月发动全校师生开展了塑料瓶和旧挂历的回收，并利用回收废品的钱建立了红领巾基金，目前红领巾基金已经储存了550元，主要用于救助或表彰优秀少先队员。
少先队大队部围绕本学期创绿色学校的工作重点开展了这一系列的环保教育活动，全体队员的环保意识明显提高，校园的环境卫生比以前有明显提高，进取楼后面、饭堂门前、厕所等卫生死角也变得干净整洁了。另外队员们也在家里尝试垃圾分类，使用环保袋，不使用一次性餐具等，全体师生的环保意识得到大大提高。
（二）开展爱心捐款活动，坚持学生爱心教育
3月2日，少先队大队部开展了“捐献爱心压岁钱幸福广东第一棒”的捐款活动，共捐助3730.2元人民币。
6月28日，少先队大队部积极响应常平少先队总部的号召，开展了“广东扶贫济困日”活动，本次共筹集善款3963.1元人民币，并在当日落实汇款。
在这两次捐款活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到贫困残疾孩子的心中。
（三）4月27日，少先队总部举行了中高年级女生青春期知识讲座。讲座由大队辅导员马海清老师主持。队员们从中了解到了很多相关的青春期知识，使他们对青春期有一个正确的认识。此次讲座也为中高年级的女生解答了很多青春期的疑惑，为女生队员们的身心健康起了很大的引导作用。
（四）学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，消防演练，预防食物中毒，火灾中的自救，做到经常强调、教育。我校和东莞市消防局一同合作立志把我校建成东莞市消防示范单位，让队员们学会了很多火灾自救方法及相关知识。
三、健全少先队的建设1、加强少先队阵地建设。
本学期健全了队部室的建设，各中队配备了中队旗，布置完善了队部室，增加了两个红领巾园地宣传栏。
2、加强对少先队中队辅导员的管理，充分地发挥中对辅导员的积极性。本学期各中队辅导员积极支持大队部的各项工作，认真抓好了队员文明礼仪，包括敬标准的队礼、会熟练地演唱国歌、队歌，严抓队员的仪容仪表。
2、红领巾中英文广播站成为学校宣传的一面旗帜。校广播站培养学生自己组织编排每日的广播节目，充分利用了每天中午15分钟的时间，让学生既关心了国家大事，又丰富了校园生活，还营造了良好的学英文的氛围。本学期广播站培养了大量的播音人才，如：黄丹、张傲霜、丁丁、林榕、龚梓豪、徐诗婷等，吸引了大量学生勇敢展示自己，也充分扩大了我校红领巾广播站的影响，为学校的招生工作起到很好的宣传作用。
3、加强少先队小干部队伍建设，完善了“红领巾监督岗”。每月开展一次红领巾监督员的培训。狠抓学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。学校以大队部为依托，通过值日行政值日老师大队辅导员大、中、小队干部这一线对学生行为常规进行了监督，其中以“红领巾监督岗”为特色。检查的内容不仅包括午休、两操、就餐、早读等，还监督乱扔、乱倒、乱吐、乱涂色；攀折花木、损坏公物；不讲个人卫生、花手花脸脏衣服等十项。学校的“红领巾监督岗”实行定岗责任落实制，每个监督员负责自己的区域，从各楼层、操场、饭堂、楼梯口等全方位的做好监督，从细微之处督促队员们养成了良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也对学校的各项工作起到了很大的配合作用。
四、成绩与不足
我校的少先队工作，力求做到有计划抓落实，有重点有检查，总的来说比上学期有明显进步，但是也有一些不足之处，如一年级新生的行为习惯养成不够落实；整个学校队员们的仪容仪表：穿校服、佩戴校卡等方面需要强化训练，学校安全工作还有很多漏洞，安全事故也时有发生。成绩永远属于过去，未来仍需要努力，努力弥补本学期的不足，力求做到精益求精，做的更加完美。
东莞市常平新朗小学少先队大队部201*年7月6日
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