201*年春季少先队工作总结
201*年少先队工作总结
一学期来，我校少先队工作在中心校大队部的引领下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻各项教育方针，政策，扎实推进学校素质教育，下面对本学期少先队工作作简要的反思回顾：
1、加强常规管理。少先队大队部继续抓好“红领巾监督岗”工作，对学校德育工作加强过程管理，增强德育工作的针对性和实效性。
2、加强安全教育。2月28日，我校邀请诗山电影院的工作人员到校播放有关交通安全常识的影片《行车走路话安全》，影片以写实和模拟的手法再现了一些违反交通法规引起严重后果的事例，观看中，不时引起小观众们的惊呼和震撼。一系列详实而触目惊心的伤亡数字，一幅幅悲惨、令人惋惜痛恨的事故画面，一个个惨痛、发人深省的血的教训，为全体师生上了一堂深刻而生动的交通安全教育课。一直以来，学校都非常重视安全教育，去年开始开展创建“南安市平安校园”工作，通过国旗下讲话、举行安全小报展览、班队课、雏鹰小广播站、观看有关影视等途径，让学生了解一些交通标志、交通规则等交通安全常识，坚持不懈地对学生进行交通安全教育，创建“平安校园”工作扎实有效。我校创安工作“五到位”，把安全工作落到实处：
（1）组织到位。学校成立以校长为组长包括学校行政、、村治安负责人、教师在内的创安工作小组，落实各项工作目标，扎实开展学校创安工作。
（2）、思想到位。学校师生群体，对安全工作都有明确认识：安全责任重于泰山，安全问题应摆在学校工作的第一位。为此，学校领导及时组织全体师生，认真学习“南委办201*年17号文”和市教育局学校安全会议等有关安全工作会议文件、精神，思想上认识到位，方能在工作中取得成效。
（3）、制度到位。学校建立健全各项安全工作制度，，如师生值日制度，每月一次安全会议制度，班级管理评估制度等，一系列制度，保证安全工作落到实处。
（4）、责任到位。学校强化岗位责任，与各个班级、学生家长签定了安全责任书，明确各自的岗位责任，以责任促安全工作扎实开展、深入实施。
（5）、措施到位。我校遵照上级会议精神，制定突发事件应急预案、定期检查校舍等多项有力措施，保证学校安全工作再迈新台阶。
“五到位”确保学校创安工作落到实处，在“平安校园”的创建路上，需要你、我、他长期坚持、共同努力，方能使学校安全工作成效斐然！
3、开展“追寻雷锋足迹，储蓄文明积分”活动
三月，有鸟语花香、风和日丽的美妙春光；三月，有无私奉献、乐于助人感动一代又一代的雷锋精神的熠熠光芒；三月，有洪战辉们默默无闻、用厚实的肩膀为他人撑起的一片又一片晴空。三月，在这美好的季节里，我校组织全体同学开展“追寻雷锋足迹，储蓄文明积分”活动。学校领导向全体队员发出号召，要求各中队把同学们所做的讲文明讲礼貌、乐于助人、勤奋学习等文明行为记录在班级的“文明行为储蓄本”上，计算“文明积分”。本学期期末根据同学们的“文明积分”评选出若干文明新星，文明新星参评“优秀学生”。全校师生积极行动，人人争做好人好事，争当文明新星。
4、开展爱国主义教育系列活动。
4月份，革命传统教育月，我校积极开展“爱国主义教育”系列活动：
（1）开展“网上祭英烈”活动。4月初，学校少先队组织各中队进入“网上祭英烈，共铸中华魂”网站，向烈士敬献鲜花，写下留言，表达对革命烈士的怀念和崇敬之情，并表达将从小树立远大理想，将来成长为有出息的人，为祖国建设贡献力量的志愿。
（2）、开展“知荣明耻，爱我家园”活动。把社会主义荣辱观教育活动和爱家乡、爱祖国的教育活动紧密结合起来。
a、知我家乡，爱我家园。通过调查、访问、阅读书籍、观看影视等途径了解家乡的人文历史、经济发展等情况，树立家乡荣则我光荣，家乡耻而我为耻的正确观念。
b、献计献策，报效家园。通过调查、访问等活动，组织高年级的同学为家乡的建设或发展提出一个建议，并使学生们认识到，只有从小努力学习，将来才能报效自己的家乡和祖国。
（3）、唱好国歌、队歌。要求每位同学都要利用艺术课或早会课、班队会时间认真学会、唱好国歌和队歌。
（4）、阅读或观看有关爱国主义书籍、影视。结合开展“红色之旅”读书教育活动。5、举办“纪念红军长征胜利70周年”讲座。
5月15日下午，我校邀请诗山镇老人协会副会长黄岩岭同志、关心下一代工作委员会黄弈杉同志，到校举行“纪念红军长征胜利七十周年”讲座。黄老师从三个方面进行讲演：其一、红军为什么要进行二万五千里长征？其二、红军长征的伟大历史意义。第三、学习红军长征的革命精神，做社会主义现代化的建设者和接班人。这是一堂慷慨激昂、饱含感情的讲座，又是一回深刻、透彻的精神洗礼，也是一次扎实、丰富的革命传统教育。黄老师的讲演非常生动、非常成功，时时震撼、打动小观众们的心灵，讲座在热烈的掌声中结束。学校叶校长主持活动，总结发言，指出各班要紧密结合学习“社会主义荣辱观”深入开展读爱国主义书刊，观爱国主义影片，唱爱国主义歌曲，写参与活动心得，做知荣明耻新人等爱国主义教育活动。
6、举行新队员入队仪式。
5月30日下午，我校举行新队员入队仪式。经过队前教育的56名一年级新队员，在鲜红的队旗下，用清脆稚嫩然而坚定的童声，庄严地宣读自己的誓言：好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业，贡献出一切力量！
7、开展“小手牵大手”，文明之路一起走活动
你知道吸烟对身体健康有哪三大危害吗？你了解一根香烟会缩短抽烟者几分钟的寿命吗？你知道什么叫二手烟，二手烟危害猛于虎吗这是学校雏鹰小广播站，开设的“专题广播”栏目播报的有关内容。在5月31日第十九个世界无烟日即将到来之际，我校积极开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”的主题活动。5月24日上午，印发相关宣传材料，通过集会、广播站、主题班队会等途径，让学生了解、认识抽烟的危害，组织全体学生在“专用纸”上郑重签下自己的名字，做出承诺。并通过学生，把宣传教育的内容转达给家长，传达到乡村各家各户，“小手牵大手”，文明之路一起走，争取活动扎实、深入开展，努力营造健康、环保、文明的环境，争取更大的社会效益。
8、让学生以多彩活动欢庆儿童节
六一节，应该是孩子们自己的节日，应该让他们，过自己想过的节日！基于这种理念，今年的六一节，我们决定试着让学生做自己节日的“主人”。
让我们随着绵绵快乐飘洒的雨丝，走近孩子们的心灵，走近校园欢腾的每个角落：
那挂满教室的五彩气球和缤纷彩带，在孩子们灵巧的手中，编织起了一个又一个美丽童年的梦幻。那张张灿烂的笑脸分明写着：我们的节日，我们来装扮。我们的节日，我们来做主；
那墙壁上的一幅幅设计精美的小报，写满了他们快乐的愿望，画出了他们甜蜜的心声；
那节日前夕“怎样过个有意义的六一节”的讨论场面，我们还记忆犹新。一些可行的建议，最后被学校采纳了。于是，在游园活动中，你可能会听到这样的声音：那个游戏是我提议的；这个玩法可是我的“专利”把节日还给孩子们，把生活小船的舵交给孩子们持掌，让他们真正体验一下：自己的节日自己做主，是什么滋味；生活的主人，每个人都要学会担当；生命的意义，就在于自主、自立、自强。
9、营造书香校园，为孩子打好精神底色。我们提倡“人人读好书，班班飘书香”，我们希望“让读书成为人生中的一种好习惯”，一种享受。为此，我们坚持长期开展读书教育活动：
（1）、千方百计开拓书源。通过学校订阅或帮助学生自愿订阅《中国少年报》《小学生周报》《读写天地》等近三十种少儿书报，为各班提供图书橱、同学从家中带来图书成立班级图书角，为学生提供丰富的精神食粮。
（2）、着力引导品读经典。向学生推荐阅读我国古代优秀的经典著作，如《古诗诵读》等，使他们自由地在古代与现代之间穿梭往来，与先贤对话，热情地拥抱整个世界！
（3）、努力培养阅读习惯。为了引导学生养成良好的读书习惯，教师指导学生结合读书看报，写一写“新闻短评”，抄一抄“佳句集锦”，做一做“读书笔记”，议一议“大事小事”，让学生逐步养成良好的读书习惯，并培养阅读能力、习作能力。
读书，为学生将来的发展奠定了坚实的基础，为学生打造出更加亮丽的精神底色。10、雏鹰小广播站工作的转变：
在学校领导的指导下，学校雏鹰小广播站的工作有了一定的转变：一是增强趣味性。
从栏目上编排了学生比较感兴趣的题目。如幽默有趣的小故事，既富有知识性，又很有趣味性，而其中又往往能使学生听后有所思有所得。
二是凸显实效性。
广播站积极配合学校少先队工作开展相应的主题宣传教育活动，力求教育活动取得更扎实的效果。如本学期结合革命传统教育等主题教育活动开设了“追寻先烈足迹，笑踏绿心之旅”、“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”、“安全自护我能行”等专题广播。
三是促进互动性。
学校广播站除了继续设立广播收听“有奖竞答”的栏目，吸引学生参与活动外，又推出了“安全小报”、“庆六一”两次手抄报展评活动。手抄报展评活动，促使学生拓宽课外阅读的面，丰富知识，培养学生收集资料处理资料的能力，促进学生的合作能力、设计能力，提升学生的综合素养。
四是培养主体性。
学校小广播站的小编辑、小记者、小播音员，经过广播站的工作锻炼，各方面能力均有了提高，尤其是一些小编辑小记者的文字表达能力，有了明显的提升，如一学期来，余越群、余碧燕、叶惠芳等同学，分别在《百家作文指导》《少年素质教育报》《作文指导报》等少儿CN刊物发表过文章。
学校雏鹰小广播站又走过了一个年头，我和我的孩子们：像一棵棵安静的小草执着而又坚韧在乡间的某个角落思想发芽携风起舞同声歌唱
鲁基中心校少先队
201*年7月
扩展阅读：201*-201*年上学期少先队工作总结
201*-201*年上学期石牌岭小学少先队工作总结
一、领导高度重视，建立有效的保障体系
我校一直以来学校领导对少先队工作非常重视，主要表现在：一是能把少先队的工作纳入到学校整体工作中去，学校所有的中层领导都能及时的给与工作上的支持与帮助，少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现，大队辅导员各项政治经济待遇严格按照相关文件执行；二是有专门负责大队的校长分管，并且制定详细的考核和奖惩制度。每学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指名方向，大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作；每学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结；并且少先队的工作在每一次的学校月工作和周工作安排中都能及时的体现和落实。三是认真落实和安排好兼周一次的主题队会时间。二、完善组织建设，切实抓好少先队的基础工作
选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容，建设好队干部队伍，对加强队集体建设，活跃队生活有着重要意义。我校现有12个中队，共有小队96个，少先队员500多名，大、中队辅导员24名。少先队的常规工作很多，我们能从最基本的队知识做起。要求所有的队员能佩戴好红领巾；队里的干部要戴好队干标志，做到职责分明，并且安排红领巾督察员的检查与反馈；重视队员的礼仪规范，在正常开展兼周一次的中队主题会的基础上，大队部利用建队日、中队主题会观摩、祭扫烈士墓、少先队知识和小学生行为守则、规范的知识竞赛活动等集体性的活动对全校的少先队员进行队知识的教育。每一年结合建队日，我们都组织开展弘扬‘红领巾’精神，争做优秀少先队员的新队员入队活动。
为使大队部的各项工作走上了规范、发展的道路，每一年召开一次少先队员代表大会，选举产生新的一届大队委员，并对大队部工作重新进行分工安排。为了更好的开展大队部的各项工作，大队部定期进行大队委例会、中队长例会和队长学校学习培训活动等。三、加强队伍建设，重视理论指导实践。
学校非常重视大、中队辅导员的培养选拔。我校现有24名大、中队辅导员，为更有效、广泛、深入开展少先队工作，我校坚持从实际出发，到队员中去的原则，从辅导员的配备、选拔等方面做到精挑细选、考虑周到，真诚为少先队员选聘良师益友，淋漓尽致发挥各个辅导员在活动中的组织、引导作用。我校大队辅导员参与学校的行政会议，享受中层的一切待遇；在中队辅导员的聘任问题上，学年初挑选热爱少先队工作，组织能力和责任心强的老师担任各个中队的辅导员，由学校领导统一发放聘书。定期开展中队辅导员评优工作。每一学期期末和学年末都能对中队辅导员进行量化评比和考核。
在配齐辅导员的前提下，我们不断加强辅导员理论学习和培训。每年组织中队辅导员参加学习和培训达10多次，主要的内容包括：学习《纲要》、《章程》、学习开展中队活动、学习上级文件精神以及少先队的理论文章等，而且我们还组织辅导员观摩优秀的中队主题会活动；通过学习和培训，使一些年龄较大的辅导员加深了对少先队工作的理解，提高了认识。我们在加强学习的同时要求所有的中队辅导员在学期末上交一片有质量的少先队论文，对年龄大的辅导员要上交一篇中队经验总结，学校组织人员认真评比，选送优秀的文章参加高一层次的评比。
四、开展丰富多彩的体验活动，提高队员的综合素质1、抓好常规活动，形成良好的活动习惯。
学校少先队结合上级部门精神，从学校工作大局出发，每一个月确定常规活动的主题，并开展形式多样内容丰富的活动。围绕红领巾与文明同行、争当四好少年、绿色行动月、手拉手活动，学校大队部和各中队开展校内外的实践活动；每年的四月份，大队部组织全体队员到学校的爱国主义教育基地施洋烈士墓，开展缅怀革命烈士的爱国主义教育活动，表达出新世纪少年的铮铮誓言，这项活动在我校已经开展了十多年，已经成为对学生进行爱国主义教育的主要途径之一。
六一儿童节是少先队员自己的节日，在活动的当天表彰了年度的十佳少先队员，表彰结束后开展了庆六〃一游园活动，活动中间安排了分年级的手工制作陶艺及绘画的比赛，增强了队员们的动手操作能力，先后与武汉理工大学、中国地质大学的大学生开展大手拉小手的活动，在这一天让全体队员开开心心，快快乐乐的度过。
2、突出主题活动，形成良好的活动氛围。
我校大队部近两年围绕学校武汉市绿色学校等创建工作，积极开展绿色行动等是少先队员们最喜欢参与的活动。不仅有校园内的活动还有课外实践活动，在校内我们可以看到每一个中队教室里有自己的环保宣传的黑板报，在校园里有中队认养的树木，并且要求各个中队开展校园护绿的金点子征集，让所有队员参与到绿色学校的创建中来。在课外我们不仅组织开展了环保标志设计大赛，而且还组织不同的中队在不同的地点开展环保宣传活动活动，有的中队在休闲广场，有的中队在社区、有的队员来到超市、有的队员回到家向父母宣传环保知识。雏鹰假日小队是少先队组织参与社会主义精神文明建设的有效载体,大队部围绕这些工作开展争当绿色小卫士假日小队活动，其中有环保小队、探索小队等多个雏鹰假日小队，他们成为了社区里的环保使者。
我校多年来一直把弘扬民族精神，争做光荣少先队员作为对少先队员进行思想道德教育的主要之一，为此我们开展了一系列的主题活动：201*年六〃一前期，得知一（1）中队张虹同学身患白血病时，由于她家境十分贫寒，无法支付昂贵的医药费，大队部立即召开大、中队干部会议，号召全体教师和队员捐款，由大队部在广播中发出倡议，在短短的两天时间里全校共捐款1500元，我们在第一时间送到了张虹同学的家中，这就体现了一方有难，八方支援的精神。201*年3月8日，在大队部的倡议下全校少先队员开展了红领巾爱心一日捐活动，组织少先队员带上慰问金和学习用品等慰问不幸遭遇车祸的贫困家庭的韩晓月同学，给他们送上祝福，愿她早日重返校园；201*年西南旱灾，我校的少先队员积极倡议并捐款，全校师生共向灾区人民捐款820元。捐款活动中，少先队员们纷纷拿出自己的零花钱，献出自己的一份爱心，表达自己的一份爱心。
另外，我们积极开展校园红领巾志愿者活动。全校少先队员在大队部的倡议下，成立了若干支校园红领巾志愿者服务队。所有红领巾志愿者均采取自愿报名、中队推荐、大队部选拔的方式组成。百余名队员自愿报名，志愿为学校、为教师、为同学奉献一片爱心、全心全意为大家服务,用实际行动做每一位同学的表率。活动开展以来，校园里总是能见到志愿者们忙碌的身影，他们巡视校园，维持秩序，维护环境，帮助同学……在优秀同学的示范引领下,全校所有队员都以争做红领巾志愿者为荣，校园顿时掀起了一股志愿服务的热潮。
五、巩固阵地建设，发挥少先队育人功能。
少先队阵地建设是开展好少先队工作的有力保障。阵地建设重在平时，我们在阵地建设上常抓不懈，取得了较好的育人效果。1、定期组织队员来到心乐园，利用心理咨询室开展及时的心理咨询和疏导工作。同时学校利用少年警校开展校园巡查和值勤活动。2、坚持规范的升旗仪式。要求队员从升旗仪式的排队、行礼做起，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使队员受到了一次又一次的思想教育。学校的鼓号队在坚持每周训练的基础上，坚持参加每周一的升旗仪式。
3、采取多种形式和渠道，开展各种宣传教育学习活动。学校充分利用大、中队橱窗、黑板报和中队角对队员进行队章知识及爱国主义教育，让队员能做到知队爱队，大队部每个月能及时开展评比，能做到每周五固定时间的的红领巾电视台播放。
4、认真建立中队干部机构。每学期初，各中队通过开展竞选活动，选举产生大、中队委，配合开展各项活动，大、中队能及时详细填写《大队日志》和《中队日志》。六、完善制度建设，落实《纲要》精神。
根据《纲要》精神，我校进一步完善少先队各项制度。其中由于学校的常规管理工作全部由大、中、小队干部承担，制定了每月召开两次的辅导员例会制度，队干部例会制度等，为了及时的了解队干部常规检查工作的实际情况。除此之外我们能及时的制定大队部学期和月工作计划；要求中队辅导员也要及时制定中队工作计划和详细的月工作安排，在学期结束前认真撰写中队总结上交少先队大队部。
坚持主题队会观摩制度。主题队会是展示学生活力成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。为了更好地规范主题队会仪式，除了组织中队辅导员学习了中队队会仪式，还组织了所有辅导员和每个中队两名中队委员观摩了五、六年级各中队的的主题队会。
面对充满机遇和挑战的少先队工作，我校将不断加强少先队的理论研究，根据学校特色开展课题研究；同时继续围绕红领巾精神开展系列活动，让队员在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，使我校的少先队工作继续向前发展。
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