聋哑学校活动总结
昌吉学院经济管理系社会实践部201*201*年度第二学期社会实践
活动总结
经济管理系社会实践部二○一一年三月十三日
经济管理系社会实践部201*201*年
社会实践活动总结
大学阶段,是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努力学习书本知识,更应投身社会实践，组织青年志愿者,积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“三个代表”的具体体现。
201*年3月13日星期日，在主席团和各位部长的领导下，我们一起来到了昌吉州聋哑学院，一路上，我们高举青年志愿者旗帜，号召更多的人进入青年志愿者这个队伍，把爱奉献给社会，把爱传递到永远。并对加入这个队伍的同学下发帽子和青年志愿者胸标。让活动系统化，正规化。
然后开始整理会场，经过分工，有的同学打扫卫生，有的同学摆放桌椅。经过仔细的打扫后，会场干净整洁，为表演者和聋哑学生提供了一个舒适的环境。
待聋哑学生有秩序的进入会场后，节目开始了。首先由两位主持人做了一段简述，其次啦啦操劲歌协会的同学以优美的舞姿赢得阵阵掌声，然后进行绘画比赛，并对优秀者给予奖励，接着手语操的表演与聋哑学生有了更多的交流，书法展示告诉了同学们有一手好字是必要的。
最后，青年志愿者进班与同学们互动，并分发礼物，主动向他们学习手语。在于他们交流的欢声笑语中，本次活动
圆满结束。
在本次实践中培养了我系大学生综合素质能力，增强同学们的社会责任感和奉献意识，加强学生与家庭、与社会、与国家命运息息相关的时代使命感，进一步促进人与人、人与社会、人与自然之间关系的和谐发展，促进大学生的全面发展。
经济管理系社会实践部二○一一年三月十三日
书法展示
合影留念
进班互动
手工制品
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聋哑学校之行总结
活动时间：03月16日星期三下午活动地点：聋哑学校
活动人员：部分爱心社成员
201*年03月16日，我们爱心社一行人去了聋哑学校。一路上我
们都充满着期待，挺远的车程也不影响我们的热情。大家都盼望着见到那些孩子们。
到了学校，简简单单的学校映入我们的眼眸。学校并不大，但是我们都能感受到温馨与希望。同学们都在操场等着我们了，一张张充满期待的笑脸。我们与负责的老师进行了沟通了之后，我们此次的活动也正式开始了。
我们准备了一些小游戏，还有一些礼物。一开始我们先是准备活动，大家都动手吹气球，当气球给到他们手里的时候，同学们都笑得很开心。那是一种真实，美丽。
我们的第一个游戏是滚篮球，由我们爱心社的成员和聋哑孩子们共同组成的，分成两队来进行比赛。游戏开始了，大家也很快进入了角色，游戏玩的很开心。他们很厉害，跟正常的孩子一样，当他们赢了以后，那真诚的笑容，我们无一不受到感染。
接下来我们还玩了两人背对背运气球比赛的游戏，大家都沉浸在其中，玩的很热闹，很开心。游戏中，他们时不时还会用手语和同学们进行交流，那一刻手语成了最美丽的风景线。
我们还和聋哑孩子们一起跳长绳，他们跳长绳的本领还真不是一般的厉害，大家都跳的很好，孩子们很活泼，很可爱。后来，老师告诉我们接下来是他们学校的阳光活动了，我们可以和他们一起玩，孩子们都在操场玩的很开心，有跳绳的，打篮球的，跑步的...校园广播里还放了歌，氛围很好。当唱到“阳光总在风雨后”的时候，聋哑孩子们都跟着唱，用他们并不流畅，动听的声音唱着。但是那是一种怎样动听的声音呢！我们都感动极了，他们自信，他们乐观，他们坚持...是啊！阳光总在风雨后，他们终会收获阳光，获得幸福的。
最后，我们和同学们进行了互动，并分发了礼物，主动和他们学习手语，和他们进行阳光活动。在我们欢声笑语的活动中，我们圆满的结束了我们这次的活动。
通过这次活动，我们感受到聋哑孩子们很可爱，也很坚强，还有我们也增强了我们的社会责任感和奉献精神，受益良多。我们坚信他们会得到幸福。我们也会将爱心延续......
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