加强师德师风建设第一阶段工作总结
王岗小学加强师德师风建设第一阶段工作总结
为认真落实《教育部关于进一步加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范(201*年修订)》,根据《唐河县教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》要求,于201*年在全县中小学展开了进一步加强师德师风建设活动。目前第一阶段工作也结束,在第一阶段的工作总结以下一、领导重视
学校领导高度重视,成立了加强师德师风建设领导小组,并根据自身实际制定了具体的实施方案,有力保证了此次活动的有序、有效开展。二、动员有力
学校精心筹备、认真组织学校教师召开活动动员大会,通过学习文件、动员报告、座谈讨论等形式,让广大教师知晓此次师德师风建设的重要性和必要性,明确了此次活动的目的和意义,并作出了具体的部署,提出了具体的要求。三、学习扎实
学校组织全校教职工以此次师德师风建设活动为契机,学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以及《中小学教师职业道德》和《中小学教师“十禁止”》。整个活动采用集中学习与分散自学相结合的方式,学校把相关法律法规整理集中起来统一组织学习,要求学校教师认真学习。五、成效明显
通过第一阶段的建设工作,学校制定出了详尽的整改方案,并要求教师签订了师德承诺书;学校完善了考核评价制度,把教师职业道德作为教职工年度考核、聘任、奖惩、培训、职称评定及职务晋升的重要条件;学校充分发挥领导先锋模范作用。提高了广大教师的职业道德素质。第一阶段工作结束后,形成了具有自身特色、成果明显的总结报告。
通过进一步加强师德师风建设第一阶段工作的开展,统一了思想,深入了人心,使我校广大教师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重要性,对进一步转变教育观念,积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系,构建和谐的育人环境发挥了重要作用,取得了预期的效果,也为进一步开展下一阶段师德师风建设工作打下了坚实基础。
扩展阅读:师德师风建设年活动第一阶段总结
汶阳中学师德师风建设年活动
第一阶段工作总结
为了进一步增强全体教职工的法制意识,服务意识,自觉意识和强烈责任意识,不断提高广大教职工的师德修养和专业水平,适应新形势下教育发展改革的要求,建设一支让党委政府放心,人民群众满意,学生及家长爱戴的教师队伍。根据市委、市政府的指示精神和教育局《关于在教育系统开展师德师风建设年活动的意见》,从201*年新学期开始开展以“五扬五弃”为主题的师德师风建设年活动。为了总结经验,扬长避短,着力抓好第二阶段的整改工作。现将第一阶段学习教育活动总结如下。
一、加强领导,明确职责,确定方案
3月16日,学校召开师德师风建设年活动动员会。会上,张建民校长传达了市教育局师德师风建设年活动精神,组织学习了教育局《关于在教育系统开展师德师风建设年活动的意见》,武卫东书记等几位领导就本次活动提出了具体要求。学校成立了党支部书记、校长为组长的师德师风建设年活动领导小组、工作小组,聘请了分管教育副镇长、镇教育办公室主任等人为督察组成员,并进行了明确的分工,制定了《汶阳中学师德师风建设年活动实施方案》。阐述了开展师德师风教育活动的必要性和重要性,要求全体教职工把学习与工作结合起来,作好学习笔记,用正确的理论指导自身工作,达到学以致用、立竿见影的效果,使学校整体工作不断向前推进,不断提高办学水平。
二、利用媒体,广泛宣传,增强意识,创设师德建设活动氛围。1、教导处从中国教育报上摘选了师德和教书育人方面的优秀文章,印制并分发给每位教师,要求全体教师学习;
2、教研室制定和印制了《汶阳中学教师课堂行为要求》,分发给每位教师,要求全体教师认真学习和履行;
3、德育处把在我校教师实际生活、工作和学习中,搜集到的一些优秀教师的先进事迹,发送在我校的校园网站中,供全体师生及登陆我校网站的人员学习;
4、学校办公室、政教处和年级组在学校橱窗、板报、教师办公室刊登、张贴或悬挂与教师教育教学有关的法律法规及学习资料。
5、总务处印制了服务人员工作职责,要求所有人员强化服务意识,规范服务行为,履行工作职责。
三、通过学习,提高认识,深刻理解师德建设内涵,建设一支高素质教师队伍。
通过为期一个月师德师风教育活动的学习,大家思想认识上有所提高,彰现出全体教职工比以往学习更加认真,工作更加负责。学校集体学习了3次,教师自己挤时间自学达到教育局规定学时和篇目。通过学校组织检查,全校教职工每人摘抄的读书笔记均达到或超过5000字,心得体会都在1200字以上,达到了规定的要求。从收到的学习心得来看,多数教师学习超过了规定的篇目。很多教师写到:教师是人类灵魂和人力资源开发的工程师,是先进生产力和先进文化的发展的发展者和弘扬者,是构建和谐社会的先行者和示范者。我将更
加努力学习,扎实工作,做一个合格的人民教师。一个教师写到:教师的理想和信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质,道德品质和行为习惯。作为一教师,必须努力学习,不提高自身素质,做学生榜样,用自身的良好形象去引导学生,教育学生。有一个教师写到:通过学习有关法律知识,使我进一步认识到教师必须是遵纪守法的带头者和示范者。从我校受处分老师的身上吸取教训,要关心学生,爱护学生,要把工作做得更细、更勤、更实,做学生的知心朋友,家长和学生的信任。通过学习,全体教职工思想更加统一。大家一致表示,要更加努力学习,爱岗敬业,遵纪守法,教书育人,为人师表,用《中小学教师职业道德规范》作为座右铭,做一个让组织放心、社会满意、学生及家长敬佩的教师。
三、下一步工作
为了扎实有效地开展师德师风教育活动,抓好第二阶段是关键。按照市局部署和学校方案,按照实施步骤认真落实。通过召开支部会、班子会、职工会、学生座谈会,发放征求意见表,找出学校存在的问题和努力方向,不断提高办学水平和特色。同时向教师发放师德师风整改阶段对照检查100问。通过对比检查,找出存在的问题,在今后工作中不断改进。
师德师风建设年活动第一阶段
工作总结
汶阳镇初级中学二O一一年四月
友情提示:本文中关于《加强师德师风建设第一阶段工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,加强师德师风建设第一阶段工作总结:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
《加强师德师风建设第一阶段工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/459055.html
- 上一篇:二十五中学师德师风建设总结