作为一名数学老师,教好数学是我们的重任,你提前写好教学工作计划了吗?这里小编给大家带来的是八年级2018—2019学年度第一学期数学教学工作计划,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考!
学生分析(包括认识、技能、思想情感等领域)
总体来说,学生有着良好的学习态度和学习习惯,在老师的努力下取得了长足的进步,但是两级分化严重,优等生掌握数学技能较好,后进生需要更好的引导。
八年级上册数学在整个初中数学知识中,占有很大的比重,其中的证明方法、不等式思想、函数思想是数学的核心思想方法,对学生的思维能力要求较高。
八年级学生处于心理断奶的青春叛逆期,思想波动较大,易受外界因素干扰,成绩容易两极分化,尤其是对于习惯了形象思维的他们,要转变到抽象思维的逻辑推理、函数和不等式上,需要付出比以往更多、更艰巨的努力才行。
提高教学质量的措施
备课方面的措施
采用电子备课与纸质备课相结合的形式。个人备课和备课组备课相结合,充分利用网络资源,博采众长,筛选、参考、整合,设计出符合自己学情的教案。
精心制作教学课件,难以理解的内容用动画形式直观展示,有效突破重难点。
课前准备好教学材料,教具、学具的制作,预学材料的设计与整理。
上课方面的措施
抓两头,促中间。新课学习时,重点关注后进生,把更多的回答、板演机会让给他们,力求他们当堂掌握所学内容;对于中间层次的学生,要求课本B、C组习题尽量能完成;对学有余力的同学,除了前面两类要求外,再设计一至两道竞赛习题,要求他们当天解答,并检查解答情况。
采用多媒体授课形式,充分利用现代化辅助教学手段,拓展知识宽度,充实教学内容,突破教学重难点。
补差工作(对象、时间与措施)
采取师徒结对形式,为每班后进同学各找一名师傅,在老师的指导下,每对师徒利用课余或晚自习时间辅导。每对师徒之间,以月考成绩为参考进行量化评比,及时表扬优胜师徒。
其他备注
(2018年8月—2019年1月)
周次
日 期
教学内容
备注
1
8.27-9.2
预备周
2
9.3-9.9
单元复习1~3章 4.1 探索确定位置的方法
3
9.10-9.16
4.2 平面直角坐标系(1)~单元复习
教师节
4
9.17-9.23
4.3坐标平面内图形的轴对称与平移及单元检测四
中秋节放假
5
9.24-9.30
5.1---------5.2
6
10.1-10.7
国庆节放假
7
10.8-10.14
单元检测~5.2 函数(2)
8
10.15-10.21
5.3 一次函数(1)~5.4 一次函数的图象(1)
9
10.22-10.28
5.5一次函数的简单应用
10
10.29-11.4
期中复习1、2单元
11
11.5-11.11
期中综合复习迎考
期中考试
12
11.12-11.18
八上综合复习
13
11.19-11.25
八下第一章 二次根式
14
11.26-12.2
八下第二章一元二次方程2.1-----2.2
15
12.3-12.9
八下第二章一元二次方程2.3-----2.4
16
12.10-12.16
复习一二章并测试
17
12.17-12.23
八下第三章数据分析初步
18
12.24-12.30
复习一二三章
19
12.31-1.6
期末综合复习
2019年元旦放假(按国家规定执行)
20
1.7-1.13
期末综合复习
21
1.14-1.20
期末考试
期末考试(2019年1月16-18日)
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