学生处(北)工作总结201*
学生处（北校区）201*年度工作总结
201*年，北校区学生处始终坚持以服务学生为宗旨，深入学习贯彻党的十八大精神，以群众路线教育实践活动为载体，不断开创服务学生新模式，提升服务效果和学生满意度。一年来，在学院党委的正确领导下，在学生处（南校区）带领下，在各系、各部门的大力支持下，学生工作取得了较大成绩，学生管理工作体制机制进一步健全，学生学风和党团内涵建设成效明显，学生主题活动日趋多元，宿舍管理和奖助学金评定机制进一步完善，学生心理健康教育作用显著增强。为做好总结，更好地推动学生工作科学化、规范化，现将学生处（北校区）201*年工作总结如下。
一、以学习党的十八精神为主线，加强学生思想政治教育（一）深入学习党的十八大精神，运用多种载体和形式，开展主题教育活动。团委活动？学雷锋纪念日、五一、香山红叶节、植物园桃花节学生志愿服务工作、一二九11月，举办了院关工委（北校区）老少共话“中国梦我的梦”座谈会，将“中国梦”真真正正与每一个学生密切联系起来，带动全体学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。正是以这些学生活动为载体，教育引导学生自觉践行社会主义核心价值观。
（二）合力抓好学风建设和养成教育。同各系一起研究、加强学风建设，通过经验交流等活动形式使学生掌握正确的学习方法。严格考勤制度，对迟到、旷课、违纪学生进行严肃批评教育，促进良好学风的形成。配合系部做好学生的考勤、旷课、作弊纪律处分等工作。完成了机电工程学院会计专业2个年级3个班140
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人到北区的转型。
（三）201*级新生军训工作。配合学院周密部署，北区在保持较高参训率的基础上，确保军训安全无事故，通过军训达到了增强学生爱国主义集体主义观念，提高了学生的组织性纪律性的目标。并且开展国防教育和征兵宣传工作。
二、以多维关爱为突破口，促进学生健康成长（一）稳步推进资助育人工作
根据教育厅下发的201*年高校学生资助工作的相关文件精神，及时印发通知，为各系做好评定工作提供参考依据。切实使家庭困难学生得到帮助，品学兼优学生得到表彰，充分发挥了奖助学金的激励作用。同时，做好了学生资助工作基础材料规范化工作，学生申请书、家庭经济情况调查表、家庭经济困难认定表、公示材料等填写规范，分类归档，各种补助、费用发放做到万无一失。在今年的十几家贫困生家庭走访中，与车管科协调北校区三个系及基础部的派车，提供安全保障。
积极拓展校内外勤工助学岗位，完善学院资助育人体系，为更多的困难学生提供帮助，把资助工作与育人有机结合，既关心受助者的生活同时更关注的他的成长成才，创新资助育人的活动模式，以征文、座谈会等形式把资助育人工作推向深入。
（二）大力开展心理健康教育与服务
开展组织“第五届大学生心理健康节”系列活动，活动中结合现场咨询、游戏互动等形式，开展了丰富多彩的主题活动，进一步宣传了大学生心理健康的重要性，普及了心理健康知识。6月，开展了在校生心理普查，对学生心理状况进行了排查，建立心理档案，为学生突发事件预警奠定了基础。目前，我区学生心
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理健康状况整体良好，未出现自伤等严重心理危害事件。参与心理老师陈新的教委课题并且组织召开了北校区学生心理测评研讨会。利用人文大讲堂，结合今年的就业最难年，请施刚老师做帮助大学生就业的心理讲座。学生日常心理咨询工作，对存在心理困惑的学生进行及时疏导，做好心理危机的预防工作。我们北区的心理沙盘室预计下学期能够投入使用，将开设团体咨询室和个体咨询室，实行心理老师、辅导员、心理委员三位一体模式。
（三）积极开展文体活动，营造良好校园文化
积极组织参与第8届科技文化艺术节活动。组织我院志愿者在香山、植物园进行长期的志愿服务工作。组织协调我院第10届运动会的派车、学生管理、后勤保障等工作。组织参与了团委“我的中国梦”主题团日活动和北校区的篮球联赛。活动主题多元化，提升学生综合素质，营造良好校园文化。
（四）201*届毕业生典礼组织协调工作。北校区第一次单独召开毕业典礼，组织配合个部门做好了学生安全离校工作。通过长期密切艰苦的努力，刘涛同学以与7月7日被清理出校门，确保了宿舍的安全稳定。同时做好了校园十星评选和毕业生评优工作。几月召开了北校区第九次学生代表大会。
三、加强宿舍管理水平，提升服务理念
（一）秉承学生公寓“三服务、两育人”的工作要求，改进管理、服务方式，把“关怀式的管理”注入到学生宿舍管理中。今年，在宿舍楼值班室为学生配备了微波炉，在澡堂安装了吹风机，并且计划在明年安装自动洗衣机，这些人性化的服务措施落到了实处，得到了师生广泛好评。
（二）加强宿舍安全卫生大检查，日查周报。带领辅导员及
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宿管，每周两次大检查，严厉查处违章用电和宿舍吸烟等行为。并实施了北校区辅导员每晚值班制度，每天检查学生宿舍安全卫生及吸烟等情况，并做好教育整顿工作，让学生心服口服。同时，配合后勤改造宿舍空调线路，消除不安全隐患。并且增加了值班室宿舍管理员，开设宿舍宿管办公室透明窗口，提高了学生宿舍管理力度和安全保障。
（三）联合后勤、国资等部门，学生宿舍楼A座更换了106间学生宿舍的柜子、桌椅等家具（除床以外），改善了学生住宿环境。同时，在教学楼一楼教室开设了学生晚自习室，为学生自习提供便利条件。并且更新了学生洗澡堂的设施，努力为学生提供优质的服务。暑假培训班工作，配合后勤做好宿舍的住宿安排。协同后勤召开食堂建议座谈会，落实群众路线，为同学提供优质的食宿环境。
（四）班辅宿队伍建设。年初制定了一学年详细的培训计划，包括学生干部。本学期已相应落实，组织学管人员去南校区参加各种培训多次。同时参与制定北校区平安校园行为实施方案。从4月1日起，实施了北校区辅导员值班制度。安全卫生防范效果显著，学生管理水平再上新的台阶。
四、以硬件建设为抓手，提升服务水平
1.为辅导员办公室电话增设了长途服务，极大方便了老师与外省学生的联系与沟通，对外省学生的招生和就业工作也起到了积极的促进作用。不断完善学生体育健身设施。今年篮球场更新3个场地、6块篮板、新增8个乒乓球案子。为学生德智体全面发展开创有力条件。
2.加强心理咨询室硬件建设，改善现有咨询条件，提高服务
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水平。由我院毕业生黄正世捐助的心理沙盘已落实到位，这也是校企合作一成功典范。
3.加强管理，安全第一。根据学生活动场地和设备的要求，积极落实到位，制定学生活动场地、设备相应的使用制度，完善各个工作环节。包括平房2教的形体教室等。
五、认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动，坚决反对“四风”
在学院党委的带领下，组织班子成员认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动，狠刹作风建设“四风”问题，以群众路线这条党的生命线，把为民务实清廉的价值追求贯彻落实到每一名党员干部的思想和行动中，多次参加学院的群众路线教育活动座谈会，召开班子民主生活会，开展批评与自我批评，认真汇报个人对照检查材料。集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，立足本职，着力解决师生反映强烈的突出问题。在宿舍管理服务水平、后勤保障、安全防范意识、改善工作作风等方面得到了很大提高。
总结即将过去的201*年，面对取得的成绩，我们倍感欣慰，但同时深刻感受到在学生工作创新等方面任重道远。在新的一年里，我们将深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，牢固树立服务意识，不断提升服务能力，积极创新和拓展服务学生方式，以更加饱满的热情，认真做好各项学生管理工作，努力开创学生工作新局面。
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学生处（北校区）201*年12月18日
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扩展阅读：201*-201*年度北辛中学政教处工作总结
北辛中学
201*201*学年第一学期政教处工作总结
在学校及上级的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校中心工作，遵循学校整体工作思路，认真贯彻党的教育方针，落实学校工作目标，紧紧依靠全校师生及家委会的理解支持，在六个部教导副主任及全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了很多卓有成效的工作，现简要总结如下：
第一部分：学生管理
本学期，政教处进一步加强了学生日常行为规范的管理和教育，把民族传统与现代社会的文明紧密地结合起来，定主题、定内容，开展了扎实有效的主题德育教育活动，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。早自习、早操、课间、午自习、卫生、纪律、自行车、校服仪表等常规管理狠抓到位。经过一学期来的共同努力，总体来看，学生的行为习惯正在向好的方向在发展。虽然还有一些不足，但政教处仍会坚持不懈抓常规落实。
1、加强常规教育。本学期初，对七年级学生进行了包括军训、入学教育、行为规范等常规入学教育，帮助学生尽快适应初中生活，让自己的初中学习走入正常的轨道。还对八九年级分别进行养成教育的“巩固”和“深化”工作，特别是针对八年级问题学生的转化及良好行为习惯养成做了大量的工作。通过努力，七年级总体趋于稳定，八年级基本稳定，九年级有明显改观。
2、督促全校各班级建立健全班级管理制度及组织，实施《北辛中学
班级量化实施细则》。为了创造良好的学习育人环境，优化班级管理，适应新的德育理念，使我校学生管理经常化、规范化、制度化，根据我校目前的教育状况，学校决定实行班级管理，班主任总体负责并监督的值日班长制度，以增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力，促进其良好习惯的形成。记录本班一天的常规事项，便于班主任及时了解本班的学习和纪律等情况，同时作为班级考核的一项指标，督促班主任加强对班级的管理。班级的自主管理充分发挥了学生的主体作用，培养了学生的自律意识，提升了学生的能力。召开201*201*学年度学生日常行为规范养成月总结表彰大会。对表现好的班级、学生、班干部进行了表彰。
3、充分发挥了学生的主体作用。进一步强化了学生会常规检查力度，做到“定岗、定人、定时间、定目标、定责任”，并且设立检察部对学生会的检查行为进行全程监督，对不合规范的检查学生进行批评。继续坚持班级值周制度，配合学校进行校园值周，重点做自行车、卫生保持、两操、卫生、纪律检查等，班级值周工作形成了制度化、规范化，绝大多数参与值周的班级都能做到按时到岗，履行职责，班级值周已成为德育工作的一个亮点。为更好的发挥学生会、团支部和班级学生干部的作用，政教处以及团委对新上任的学生会团干部和班干部进行了培训，各部门负责人就具体事宜向学生干部作了说明，以促使学生干部能够更好的为学生服务，同时提高班干部组织能力和管理能力。
4、为加强校门口安全管理，继续实施持班主任开的请假条出入制度。学校实行封闭式管理，所有学生出入必须持有班主任签名的请假条，经
核查记录后，方可出入，加强对学生的管理，做到权责明确，合理有序。加大检查督促力度，坚持日常检查与临时抽查相结合，建立了学生志愿者监督岗，坚持从点滴做起，从小事抓起，把工作落到实处。
5、加强学生德育能力的培养。学校通过每周的升旗仪式，对学生进行爱国教育；以学校领导、教师及优秀学生“国旗下的讲话”对学生进行德育教育，使德育常规化。每周都设立主题班会，以这种形式加强班级的管理及学生德育能力培养。
6、成立了一系列的学生社团，开展一系列健康有益、丰富多彩的活动。为促进我校广大学生全面发展，综合素质的提高，开阔知识视野，引导同学们完善知识结构，提高学习、实践、组织和创新能力，配合学校开展健康有益、丰富多彩的活动，加强校园文化建设，丰富校园文化生活，提升校园文化品位，引领校园文化时尚，在政教处和团委的策划下，本着明德、励志、求实、创新的精神，我校成立了军乐队、田径队、足球队、篮球队、民乐队、滕州日报小记者站、校园广播站等十多种兴趣活动小组，引导学生培养多方面的兴趣爱好，发挥自身特长，进一步浓厚校园文化氛围，提高文化品味，促进校园精神文明建设。
第二部分：班主任队伍建设
1、建立健全班主任例会、交流会制度。班主任例会、交流会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本制度和基本保障。坚持每周一次的班主任例会制度。通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段
性德育工作的目标、任务和要求；组织班主任进行政治及业务学习，提高了班主任的思想、业务素质；每学期举行一次班主任经验交流会或班主任工作论坛。此外，针对学校工作中的一些突出问题或突击性任务，经常临时召集班主任开会，商量对策，落实措施加以解决。班主任们都能贯彻落实会议精神，布置、落实到位，有效地保证了各项工作顺利进行。
2、班主任工作考核量化。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，使学校计划在班级得到贯彻落实，促进班级工作管理制度化、规范化，公平、公正、公开地考核班主任的工作业绩，充分调动班主任工作的积极性，有效提高我校的管理水平和质量，制定班级管理量化考核细则。班级考核分周考核和学期综合考核两种方式，周考核每一周为一个考核单位，及时反馈。学期综合考核将对班主任工作进行全面综合考评，落实班级学期量化。此结果做为学年班主任晋级、评优树先的重要依据。
3、加强班主任培训管理工作。根据国家教育部关于“全国中小学班主任培训计划”的要求，学校积极安排，做好动员，通过班主任自学、专家视频讲座和我校优秀班主任现身说法等多种形式对班主任进行培训，很多班主任从培训中学到的方法、经验用到日常的班级管理工作中，取得了一定的成效。同时我们结合我校实际，加强了对班主任的校本培训。新老班主任之间积极交流等形式的学习。帮助青年教师尽快适应班主任管理工作起到了很好的效果。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育。
4、召开201*201*学年度第一学期家长会。学校统一时间，由
班主任组织召开本班家长会，任课教师积极参加。班主任向家长汇报学生半学期以来的学习情况，家长积极互动，并和家长签订“家、校安全教育监护责任协议书”；请家长填写“北辛中学家长会调查问卷”征求家长对学校管理和发展的意见；组织成立北辛中学家长委员会，家委会志愿者工作队参与学校管理，在学校大门口指挥交通，疏散学生，为学生交通安全提供了有力的保障。
第三部分：校园文化建设
校园文化建设是学校育人工作的重要一环，它能促进整个学校的教育管理、教育思想、教育方法的变革，对于开发学生智力，增进学生身心健康，丰富文化生活，形成良好的审美观，促成学生产生积极的情感和创新意识，促进学生全面成才都具有重大的意义。我们根据校园文化的各个要素，确立了“绿化、美化、净化校园外部环境，注重文化宣传，从制度到文化的升华，开展丰富多彩的校园文化活动，充分发挥校园文化全面育人功能”的目标，经过不懈努力，校园文化建设取得了一定的成绩。
一、重视宣传文化
学校为了活跃校园文化，清晨，每当你走进校园，我们就可以欣赏到旋律优美的经典歌曲，在晨读与午间可以听到校园广播站的甜美播音，这一切使人深深感受到校园文化氛围的浓厚气息；我校的《德育报》，是学生展示文学才华的阵地，是倾吐心声的乐园。在校园内设立大量宣传牌，学生的幅幅优秀作品，师生的良好精神风采，组成了学校一种无处不在的文化精髓。走进校门，可以看到颇具滕州特色北辛文化园、鲁班
园、校园文化墙、校史馆，彰显了浓郁的校园文化特色，培养了师生的进取意识，净化了师生的心灵，散发出浓郁的校园文化气息。“北辛中学光荣榜”，将学校优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者，优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、三好学生，学生中的十大学星、学习之星、奋飞之星、纪律之星、卫生之星、管理之星、礼仪之星、读书之星、合作之星、探究之星、才艺之星等的照片名言、事迹宣传报道，成为全校师生学习的榜样，起到了很好的引领作用。分别从“法治与安全”、“榜样与励志”、“学习与发展”方面进行专题宣传，学校的校园网，栏目齐全，内容丰富，成为向外宣扬校园文化特色的又一窗口；教师们努力追求上进，并且创建了多个网校空间，这些文化阵地，一个个着力宣扬校园文化特色，某些教师们的各种论文先后有多部国家、省市刊物发表，这些都为学校浓厚的校园文化建设绘上了浓墨重彩的一笔。
三、重视制度文化
明确而严格的校规和校纪是强化校风的重要方法，我们根据素质教育的要求，学校的特点，共同制订了体现时代要求的校纪校规，制订了一系列学生在校学习、生活的规章制度，严格抓好学生的日常行为规范的养成教育，坚持开展卫生、两操、纪律、自行车等检查评比活动，以加强学生的组织纪律性，规范学生的行为，养成良好的行为习惯。
四、重视活动文化
学生对感兴趣的事物或在玩耍的时候，他们的思维、注意力、情绪和兴趣都处于主动的积极状态之中，最容易接受道理，根据这一特点，寓思想品德教育于生动活泼、形象具体的校园文化活动中是行之有效的
教育手段。
学校利用法定节日、传统节日、纪念日对学生进行爱国主义教育，如今年的清明节、劳动节活动、学雷锋活动、尊老敬老活动、反邪教活动及学生社团文艺汇演，一年来，我们还根据不同节日开展各种专题教育活动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情。
开展了“名著伴我行读书活动”。
学校经常组织师生在多媒体室开展观看影视，如观看《建国伟业》《建党伟业》、《背起爸爸上学》等，并要求写好观后感，以加深认识，弘扬真、善、美。开展爱国征文、祖国在我心中演讲，书画比赛等各项文化活动。让同学们展示各自的才艺专长，体验成功的喜悦和快乐。
我们还开展警校共建活动，请派出所的民警同志讲法制知识，增强法纪观念，培养学生严明的组织纪律性、吃苦耐劳的精神。
大量的校园文化活动寓意深刻、富有情趣，丰富了学生的感性认识，使教育活动具体、生动、形象，易于学生由道德感知向道德情感转化。
第四部分：校园活动
一、德育活动
1、为了积极推进素质教育，规范中学生的日常行为，增强学生的国防观念，培养学生吃苦耐劳的精神，开展了201*级新生军训活动，军训期间除了安排列队训练外，还有国防教育、主题班会、入学课程、军训日记评比等活动。
2、学校召开新学期开学典礼暨规范养成月活动动员大会，要求加大落实力度，注重过程管理，在严、精、细、实上狠下功夫，力求有更大
突破。会议的召开对为进一步规范学生言行，增强学生文明意识，培养学生良好的行为习惯，提升综合素质及学校的学生管理工作起着积极的作用。学校全体师生还举行了一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下举行“强师德，正师风”集体宣誓活动。
3、为进一步密切家校合作，交流、共享对孩子教育的经验和智慧，做好毕业生的教育、管理工作，于10月13日上午举行了以“家校携手同心、共育英才”为主题的九年级家长会。建立家校交流的平台，是家长参与学校教育的重要方式，也是我校每学期开展的传统活动，加强学校与家长的沟通。家校携手将会使学校教育教学质量再上新台阶。
4、为弘扬刘洪坤同志的崇高品格和大无畏精神，教育引导全校师生建功立业，在全校师生范围内广泛开展向刘洪坤同志学习活动。利用升旗仪式，介绍刘洪坤同志事迹，向全体师生发出学习刘洪坤英雄事迹的倡议，开展向刘洪坤学习签名活动。
5、为深入推进同“法轮功”等邪教组织的斗争，进一步增强警示教育工作的针对性和有效性，进一步提高广大师生依法处置和防范抵御邪教的能力，增强与邪教做斗争的积极性、主动性和自觉性，根据滕州市教育局《关于在全市教育系统组织开展“防邪知识进家庭”活动和反邪教法制知识竞赛活动的通知》文件精神，全体师生隆重集会，举行了“防邪知识进家庭”活动。活动效果显著。
6、中国神州十号英雄航天员聂海胜、张晓光、王亚平在中国航天专家孙锦云教授和杨利伟将军与北辛中学、滕州一中、滕州二中、育才、尚贤等学校师生真情互动活动，共话航天情、共圆航天梦。我校84人组
成的鼓乐队演奏的热情的欢迎曲中，孙锦云、杨利伟将军及3名航天英雄在市领导董沂锋、李健的陪同下，走进了互动现场，到场的全体学子与英雄们一起观看了北辛十一名学子关于中国航天史的介绍及彩图展示，并与他们进行了现场互动交流。其中来自滕州市六所学校的学生代表队举行航天知识竞赛、智力游戏竞赛、你比划我来猜等有意义的活动，我校活动小组荣获第二名。
7、举行了“心理健康与家庭教育”专家报告会及家校联席会议活动，全体家长聆听了家庭教育心理咨询专家邵长青老师作的题为《孩子的成长与家长的情绪管理》的精彩报告。教给家长如何运用心理学知识和技巧有效解决青春期学生心理问题，全体家长深感受益匪浅。
8、学校家委会建立交通疏导志工团，由家长委员会委员组成，每天上学、放学在学校大门口佩戴执勤标志指挥车辆、疏导交通，确保车辆畅通，为孩子安全提供有力的保障，赢得广大家长和社会的赞誉。
9、弘扬国学，提高中学生文学素养，根据滕州市教育局相关文件要求，我校开展“我与中国梦201*年“名著伴我行”读书征文系列活动”，引导学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富文化生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力。开展了七个两分钟系列活动之一“名著伴我行”读书系列活动：书香家庭、征文、手抄报、名著朗诵、演讲比赛等活动。提高了同学们的演讲及写作水平，增强了学生的意志，激发了学生努力向上的热情，丰富了学生文化生活，陶冶学生的情操。
10、为推进教育系统政风行风评议活动深入开展，进一步加强教育
行风建设，提高人民群众对教育工作的满意度，学校工会、政教处深入开展“三个一”活动，召开了家校联席会议。“三个一”活动的开展大大拉近了学校与家长的距离，并且提高了家校的合作力度，提供了大家进一步交流的机会，为北辛教育的发展打下坚实的基础。
二、安全教育
为了全面贯彻科学发展观和构建和谐社会的要求，落实教育部、省、市、县教育部门关于学校安全工作的重要指示精神，进一步推动学校安全工作，提高学校安全教育能力，成立学校安全领导小组，制定了一系列安全应急预案，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围，广泛宣传安全知识，培养学生的公共安全意识，掌握应急避险知识技能，切实保障师生的安全，提高依法做好学生安全工作的水平，学校进行了“安全教育月”活动。具体活动内容如下：
1、由政教处组织校园广播站，每周进行两个时段的以“安全在我心中“为主题的校园广播，内容包括人身安全、校园安全、课间活动安全、饮食卫生安全、交通安全等；
2、政教处安排有关班级在11月19日前，以“安全在我心中“为主题出一期黑板报，政教处组织检查评比；
3、加强学校心理咨询室建设，组织开展一次以“珍惜生命”为主题的心理健康辅导活动，树立生命高于一切的意识，让学生能自觉维护自身和他人的生命安全。
4、政教处会同安监办认真组织开展一次“加强疏散演练，确保学生平安”主题疏散演练活动，使广大师生掌握防灾救灾和突发事件发生时的自救自护知识。
5、各班加强对学生的纪律教育、法制教育，督促全体学生遵纪守法，杜绝校园打架斗殴事件的发生，对一切组织参与打架事件的主要成员给予记过处分，绝不留情。
7、在滕州市公安局政治处王慧副主任的带领下，公安局法制大队副大队长王开伟、市消防大队干事杨东举行了法制讲座，普及法律知识，上了一堂生动的法制安全教育课。增强法制观念、安全消防意识，为同学们的健康成长具有长远指导意义！
8、学校召开了冬季交通安全培训会，各班班长及班级安全员参加培训。学习了“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题的交通安全知识讲座，利用多媒体视频设备播放了由中央文明办、公安部、教育部、司法部、交通运输部、安全监管总局、中央电视台等多部门联合制作的宣传视频材料。提高学生自身交通安全意识，将“安全文明出行”落到实处。
本学年，德育工作取得较为显著的成绩，荣获滕州市学校卫生工作先进单位、滕州市第四届中小学生实践与创新技能大赛优秀组织奖、山东省级地震科普示范学校、滕州市学校文化建设示范单位、山东省少年科学院科普基地学校、枣庄市无邪教学校、鲁班杯创新大赛优秀组织奖、枣庄市家委会建设项目学校、滕州市家委会示范学校等荣誉。
政教处戒骄戒躁，继续以德育教育为主体、全员岗位育人为主导、德育活动为主线、以日常管理为主阵地。积极服务于学生的成长、成才，
将更加努力，不断探索，继续寻求德育的新途径、新方法。新的一年，我们将以学校工作总体思路为依据，树立“育人为本、德育为首”观念，以打造学校品牌、争创一流名校为目标，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以学生日常行为规范为切入点，以文明行为习惯的养成教育为基础，大胆创新，锐意进取，促进良好校风、学风的形成，提升学校品位，为促进学生全面发展和构建和谐校园而努力。
滕州市北辛中学政教处二一四年元月六日
201*-201*学年度第一学期工作总结
北辛中学政教处二一四年元月六日
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